שאלות של מורות ומורים
1איך נכנסים למנור בפעם הראשונה?
- נכנסים למנור למורים ובוחרים בית ספר, מקצוע ושם.
- מקלידים את המייל שאליו רוצים לקבל את הקוד, ומזינים את הקוד שהגיע.
- עונים על שאלת ההשתלמות המקצועית (במתמטיקה ובאנגלית — גם על היחידות).
מהפעם הבאה המכשיר זוכר אתכם, ונכנסים ישר לדף הבית.
2הקוד לא הגיע למייל
- בודקים בתיקיית הספאם ובלשונית "קידומי מכירות".
- בודקים שהמייל הוקלד נכון (למשל gmail.com ולא gmail.con).
- מחכים דקה או שתיים. לא לוחצים "שליחה" שוב ושוב.
3כתוב "קוד שגוי" או "פג תוקף"
מקלידים את הקוד מהמייל האחרון שהגיע. בטלפון: אחרי שעוברים לאפליקציית המייל וחוזרים לדף, שלב הקוד נשמר, ואפשר להמשיך מאותה נקודה.
4השם שלי לא מופיע ברשימה
לוחצים "השם שלי לא ברשימה" ונרשמים לבד. ממשיכים כרגיל עם המייל והקוד.
5אני מלמד/ת שני מקצועות, או גם גמר
בדף הבית במנור לוחצים "אני מלמד/ת גם מקצוע נוסף או גמר". אחר כך עוברים בין המקצועות ב"המקצועות שלי".
6איך נרשמים לנוכחות בהדרכה?
- יום לפני ההדרכה מגיע מייל תזכורת עם קישור.
- בתחילת ההדרכה נכנסים למנור ולוחצים "אני כאן". הרישום פתוח מרבע שעה לפני ההדרכה ועד שעתיים אחרי שהתחילה.
- המדריך/ה מאשר/ת את הנוכחות לפי ההשתתפות בפועל בזום.
7הייתי בהדרכה ולא הצלחתי להירשם
בדף הבית במנור לוחצים "נכחתי ולא הצלחתי להירשם" (עד שבוע אחרי ההדרכה) וכותבים בקצרה מה קרה. כך נדע מה לתקן.
הבקשה עוברת למדריך/ה, והנוכחות נספרת רק אחרי שהמדריך/ה מאשר/ת אותה.
8ליד ההדרכה כתוב "טרם אושר/ה"
הרישום התקבל ומחכה לאישור המדריך/ה, לפי ההשתתפות בזום. אחרי האישור הוא יופיע כ"השתתף/ה".
9עשיתי הכול לפי ההנחיות, ועדיין לא נרשמה לי נוכחות
שלחו לנו מייל, ונבדוק ונטפל. כתבו: שם, בית ספר, מקצוע, תאריך ההדרכה, ומה עשיתם (נרשמתם, לחצתם "אני כאן", ביקשתם "נכחתי ולא הצלחתי להירשם").
מייל מוכן למרחב10כתוב "תקלה רגעית", או שהדף איטי מאוד
לפעמים המערכת איטית. מחכים דקה בלי ללחוץ שוב ובלי לרענן. אם עדיין לא עובד — מנסים שוב מאוחר יותר.
11מה עונים בשאלת ההשתלמות, ומה אם אין לי אישור?
עונים לפי המצב היום. את האישור אפשר לצרף גם אחר כך, מדף הבית. מי שלא עבר/ה השתלמות ולא נרשם/ה לאחת מקבל/ת נוסח מוכן לפנייה למדריך/ה.
12איך שואלים את המדריך/ה שאלה?
בדף הבית: "שאלה למדריכ/ה". לוחצים פעם אחת בלבד. התשובה מגיעה במייל.
13המייל שלי השתנה
בכניסה מקלידים את המייל החדש. הקוד נשלח לכתובת החדשה, והיא נשמרת.
14איפה רואים מתי ההדרכה הבאה ואת החומרים?
בדף הבית במנור: "ההדרכה הבאה", "המסע שלי השנה" (מה עשינו בכל חודש) והחומרים מהמדריך/ה.
15מועד ההדרכה השתנה
כשמועד משתנה נשלח מייל, והמועד החדש מופיע בדף הבית במנור.
שאלות של מנהלים ורכזים פדגוגיים
1המורה אומר/ת שהשתתף/ה בהדרכה, אבל לא מופיע/ה במנור
- להירשם למנור. נכנסים למנור למורים ומקלידים את המייל שאליו רוצים לקבל את הקוד.
- הקוד לא הגיע? בודקים בספאם ובלשונית "קידומי מכירות".
- אחרי ההרשמה מגיע מייל תזכורת יום לפני כל הדרכה. בתחילת ההדרכה לוחצים במנור "אני כאן", והמדריך/ה מאשר/ת לפי הנוכחות בפועל בזום.
- השתתף/ה ולא הצליח/ה להירשם? בדף הבית במנור: "נכחתי ולא הצלחתי להירשם" (עד שבוע אחרי ההדרכה), עם הסבר קצר מה קרה. הבקשה עוברת למדריך/ה לאישור.
2המורה עשה/תה הכול לפי ההנחיות, ועדיין לא נרשמה נוכחות
שלחו לנו מייל, ונבדוק מה קרה ונטפל. כדי שנוכל לבדוק מהר, כתבו: שם המורה, בית הספר, המקצוע, תאריך ההדרכה, ומה המורה עשה/תה (נרשם/ה, לחץ/ה "אני כאן", ביקש/ה "נכחתי ולא הצלחתי להירשם").
מייל מוכן למרחב3איך נכנסים למבט בית הספר?
נכנסים לכניסה לבעלי תפקידים במנור, בוחרים תפקיד ושם, והקוד נשלח למייל שרשום אצלנו. הכניסה פתוחה למנהלים ולרכזים הפדגוגיים.
4איך יודעים מי מהמורים עוד לא נרשם?
במבט בית הספר, בלשונית "טרם נרשמו למנור". כפתור ההעתקה מעתיק את הרשימה עם הקישור לרישום, ואפשר לשלוח אותה ישר למורים.
5מה זה הדוח החודשי שמגיע בסוף כל חודש?
מה זה: בסוף כל חודש מגיע במייל דוח השתתפות בהדרכות המקצועיות. לכל מורה רואים, לפי מקצוע ומדריך/ה, באילו הדרכות של החודש השתתף/ה ובאילו לא. נספרת רק נוכחות שהמדריך/ה אישר/ה.
המטרה: לתת לבית הספר תמונה מסודרת ושוטפת של ההשתתפות, כדי שאפשר יהיה לזהות בזמן מורים שלא מגיעים או שלא נרשמו למנור, ולטפל בזה מול המורה כבר באותו חודש — ולא בסוף השנה.
למי מגיע הדוח (לבקשת הפיקוח):
- מנהל/ת בית הספר — הדוח של בית הספר. הרכז/ת הפדגוגי/ת מקבל/ת עותק.
- המפקח/ת של בית הספר — סיכום של כל בתי הספר שבפיקוחו/ה.
- הפיקוח הפדגוגי הארצי — התמונה הכוללת.
למה ההדרכות חשובות: ההדרכות המקצועיות הן חלק מהמהלך לשיפור ההוראה והלמידה בבתי הספר. המדריכים מלווים את המורים בכל מקצוע לאורך השנה — בתוכנית הלימודים, בהכנה לבגרות ולגמר ובדרכי הוראה — ויוצרים שפה פדגוגית אחידה בין המורים של אותו מקצוע בכל בתי הספר. לכן חשוב שכל מורה ישתתף/תשתתף באופן קבוע.
את המצב העדכני אפשר לראות בכל רגע במבט בית הספר, בלי לחכות לדוח.
6למה מספר המורים בדוח גדול ממספר המורים בבית הספר?
מורה שמלמד/ת שני מקצועות, או בגרות וגם גמר, נספר/ת פעם אחת בכל מקצוע.
7מורה בחופשת לידה, או שעזב/ה
כותבים לנו במייל את שם המורה, המקצוע וממתי. מורה בחופשה מסומן/ת "בחופשה": לא נספר/ת בדוח ולא מקבל/ת תזכורות.
מייל מוכן למרחב8מורה חדש/ה לא מופיע/ה ברשימה
המורה נכנס/ת למנור למורים, לוחץ/ת "השם שלי לא ברשימה" ונרשם/ת לבד.
9איפה רואים מי עבר השתלמות מקצועית?
במבט בית הספר, בלשונית "השתלמות מקצועית".
10המנהל/ת או הרכז/ת הפדגוגי/ת התחלפו
כותבים לנו במייל את השם והמייל החדשים, כדי שהדוחות והכניסה למבט בית הספר יעברו אליהם.
מייל מוכן למרחב


